365bet:分数只是一个暂时的成就

3月7日上午，全国政协十三届四次会议召开第二届“委员频道”，邀请部分政协委员通过网络视频接受媒体采访。在回答“教育的真正意义”这个问题时，全国政协委员、江苏省西山高级中学总统委员唐建军说:“孩子只有分数，不能赢得未来的考试;教育只注重入学率，国家没有核心竞争力;分数不是教育的全部内容，也不是教育的根本目标。”

近年来，一些地方的学校教育和家庭教育过于注重分数。所谓“分又分，学生的命脉;考试是教师的法宝。成绩竞争已经成为学生之间、学校之间甚至地区之间的竞争。每年的中考成绩一公布，很多地方的学校和家长就会密切关注高考成绩，试图评估“哪一个学生的教育水平最好”。

委员唐江鹏认为，良好的教育应该培养终身运动员、负责任的人、善于解决问题的人、优雅的人，让孩子们以健全、优质的人格赢得未来。这些显然不能仅靠分数来衡量。分数只是一个暂时的成就，不能准确反映孩子的整体发展状况，也不能准确预测孩子未来的发展状况。对分数的过度追求导致了一系列的教育问题，导致了许多好的教育理念没有得到体现，很多好的教育设计没有得到实施。就拿孩子成长所需要的健康心理来说，这是不能通过分数来体现的。